興趣班的種類非常多，從體育
1、當(dāng)選擇太多，不是考驗(yàn)小孩興趣與特長，而是家長。
興趣班大體分為：美術(shù)類、體育類、音樂類、舞蹈類、科學(xué)類、國學(xué)類、益智類等等，小類也越來越多，有的甚至幾十個(gè)細(xì)分小類。學(xué)少了，擔(dān)心小孩才藝不夠，或跟不上潮流，或不融同學(xué)圈而被邊緣化。多選一些吧，別說小孩就是家長也疲于奔波在培訓(xùn)班的路上，晚上還要批改作業(yè)。
是小孩喜歡什么就報(bào)什么培訓(xùn)班嗎？好像沒有問題，但事實(shí)很殘酷，花了很多時(shí)間、精力、金錢在小孩身上，幾年過后，確實(shí)有一定進(jìn)步，但這又如何？性價(jià)比高嗎？別說興趣無價(jià)，興趣是有價(jià)格的，還遠(yuǎn)不止用金錢來衡量的價(jià)格，最重要的是時(shí)間成本。
對于小孩自身，如果天賦凜然，說明此項(xiàng)基因非常好，自然要好好培養(yǎng)。如果喜歡又擅長，那再好不過了，堅(jiān)持就有收獲。如果擅長而不喜歡，就要靠家長的引導(dǎo)及環(huán)境創(chuàng)造了。如果喜歡而不擅長，絕大部分送小孩去各種興趣培訓(xùn)班的都是此項(xiàng)，因?yàn)椴簧瞄L才要學(xué)才要培訓(xùn)嘛，這也是很多社區(qū)周邊的商鋪逐漸演變成培訓(xùn)一條街的真實(shí)寫照。
2、興趣的選擇是順其愛好，還是家長規(guī)劃？
一切為了孩子，為了孩子的一切，每個(gè)孩子都是父母心頭肉一塊寶。但孩子就是孩子，心智與大人不在一個(gè)維度，是一時(shí)興起？還是發(fā)自內(nèi)心的喜歡？家長應(yīng)該更理智一些。
是否真喜歡有一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)：回家后是否會經(jīng)常繼續(xù)主動(dòng)練習(xí)，就這一個(gè)行為就夠了。如果是的話，恭喜你，你和小孩都選擇對了。如果不是，那就要找原因，是條件不夠？還是學(xué)習(xí)中遇到困難或阻力？還是突然就沒有了興趣？等等。小孩對很多事物的持續(xù)力耐力度有限，很多興趣確實(shí)是培養(yǎng)出來的，而僅僅靠小孩的自覺大多數(shù)難以做到。
雖然龍生龍鳳生鳳，但興趣班的選擇權(quán)還是在家長手上。拋開以上喜歡、擅長、困難方面，來分析一下興趣的價(jià)值方面，為什么要幫小孩慎重選興趣班？在時(shí)間有限、金錢有限、場景有限、展示有限等條件下，為小孩選擇與引導(dǎo)幾個(gè)價(jià)值更大化的興趣，不要“順其自然”，會對其未來更有幫助。
3、首先，可以選擇一個(gè)體育類的項(xiàng)目。
小孩處于長身體及腦成熟黃金時(shí)段，一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的好處不用多說，就拿抗熱耐寒少生病來說都是超值的，而最大價(jià)值除了身體之外對毅力的磨礪，以及不斷超越自己帶來的內(nèi)在自信心的提升，這個(gè)在很多體育類項(xiàng)目中都可以找到。
很多體育項(xiàng)目看上去簡單，但都有對應(yīng)的方法與技巧，以及更科學(xué)的訓(xùn)練方式，還有現(xiàn)場的氛圍是個(gè)人及家庭一般難以創(chuàng)造的。還有一個(gè)核心關(guān)鍵點(diǎn)，大多體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)訓(xùn)練可以在家或附近練習(xí)，即使足球也可以在樓下練顛球，羽毛球也可以在家里揮拍練步伐。時(shí)間、空間可以更好的利用，所以選擇體育類的項(xiàng)目是我推薦的首選。
4、其次，選擇一個(gè)美術(shù)類的項(xiàng)目。
美術(shù)的細(xì)分非常多，僅畫種就有幾十種，近年還延伸到鑒賞、觀展、游學(xué)等等方面。一般小孩子就畫畫涂鴉，小學(xué)就畫畫素描、石膏像、靜物或水粉、水彩，或選擇另一種風(fēng)格練練毛筆字簡單的水墨寫意或工筆，特別愛好者會嘗試畫畫油畫、版畫、雕刻什么的。
如果說體育類是訓(xùn)練“動(dòng)”為主，美術(shù)類更多的是練習(xí)“靜”，必須身心靜下來才能完成一幅作品。美術(shù)還有一個(gè)好處是作品是可以儲存的，當(dāng)每年做一本自己的畫冊的時(shí)候，這種軌跡記錄的成就感是難以言喻的。最重要的一點(diǎn)是：美術(shù)可以分很多層，每一層都有自己的空間和圈子，也可以理解為商業(yè)價(jià)值的梯度更多，而不像音樂，理論上只有一個(gè)垂直維度，空間小很多，這是我推薦興趣的第二選擇。
5、再者，音樂類項(xiàng)目。
一提到音樂培訓(xùn)，想到最多的就是鋼琴、古箏一類。學(xué)音樂的初衷，大多數(shù)家長開始只是單純想讓孩子學(xué)一門樂器，熏陶一下，會彈幾首小曲就心滿意足了?？蓪W(xué)著學(xué)著就變成雞肋了，繼續(xù)吧，雖有進(jìn)步但感覺就那樣，放棄吧，堅(jiān)持了幾年又難以割舍。先不管是否有天賦，任何一項(xiàng)樂器你不在上面耗費(fèi)大量時(shí)間練習(xí)的話，就不用專門的去長期培訓(xùn)，自娛自樂就可以了。學(xué)會放棄的價(jià)值可能更大，把這個(gè)時(shí)間用在其他事物上，時(shí)間不值錢，分配好才值錢。
或者，可選擇笛子、口琴，或尤克里里什么的，雖然和鋼琴、薩克斯等對比格調(diào)貌似低了些，但可以放在書包口袋里，真喜歡的話信手拈來練幾下，這是碎片時(shí)間的充分利用，鋼琴的物理屬性與時(shí)間及場景一般人做不到。等真有興趣及堅(jiān)持的話，再練“大件”也不遲。
另外，不管學(xué)什么樂器，“學(xué)”字之外最重要的是需要一個(gè)“演”字，這是進(jìn)步的階梯、信心的來源。拿鋼琴來說，小朋友學(xué)鋼琴后，一年有幾次對外的表演機(jī)會？很少，甚至沒有，這也是很多孩子學(xué)鋼琴進(jìn)步不快的原因之一，自娛自樂沒意思、枯燥、沒法表現(xiàn)。
6、先撒網(wǎng)，再垂釣
不管是小朋友還是家長，實(shí)際上一開始很難確定這個(gè)興趣是否是真興趣，是否適合，是否有條件堅(jiān)持。沒事，先撒網(wǎng)，多去幾個(gè)興趣班上個(gè)幾節(jié)課，然后篩選、放棄，最后選擇兩三個(gè)適合自己的或者覺得適合的即可，并長期堅(jiān)持下去，不要選太多，都累。
以上只是興趣的幾個(gè)例子，絕大多數(shù)的培訓(xùn)班，如果只是在上課的時(shí)候?qū)W技巧和技能，而不能在家里或附近，利用碎片時(shí)間或公共空間來持續(xù)練習(xí)的話，都不算是好的選項(xiàng)，對興趣的培養(yǎng)和提升就很有限。
